由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會指導(dǎo)、中國儀器儀表學(xué)會、福建省數(shù)字福建建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、福建省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、泉州市人民政府共同承辦，深圳市創(chuàng)客工場科技有限公司協(xié)辦的2020數(shù)字中國創(chuàng)新大賽8大賽道之一的機(jī)器人賽道頒獎儀式于10月14日順利舉行！

本次大賽機(jī)器人賽道青少年組賽題設(shè)置MakeX Spark “編程衛(wèi)士”和MakeX Starter“智慧交通”兩個賽事項目，共計264支隊伍參賽，總計提交有效作品264個，入圍決賽作品40個。其中MakeX Spark“編程衛(wèi)士”賽事有5支隊伍獲得獎項，MakeX Starter“智慧交通”賽事有5組作品獲得獎項。兩個賽事項目獲獎作品中有4個來自泉州。

現(xiàn)場我們針對MakeX Spark “編程衛(wèi)士”和MakeX Starter“智慧交通”兩個賽事項目各一個作品獲獎選手進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪。

MakeX Spark編程衛(wèi)士賽事 冠軍——來自安徽淮南市實驗中學(xué)的陳梓策接受采訪。

創(chuàng)作思路

陳梓策介紹到：作品名稱是《無接觸語音控制電梯》，是基于新型冠狀病毒席卷全球的情況下，大多數(shù)電梯中為了避免人們感染，會使用紙巾（不環(huán)保）、酒精消毒（安全隱患）等方法，但是這些方法都存在相應(yīng)的問題。基于這種情況，發(fā)明了無接觸語音控制電梯，設(shè)計出一款讓人們不用接觸電梯按鈕即可乘坐電梯的作品。無接觸語音控制電梯項目是通過光環(huán)板和Orion主控板完成的。光環(huán)板主要用于語音識別，Orion主控板主要來操控步進(jìn)電機(jī)的運(yùn)動從而控制電梯的運(yùn)動。通過物聯(lián)網(wǎng)模塊來接收光環(huán)板的數(shù)據(jù)從而來控制電梯運(yùn)動。同時還會通過數(shù)碼管顯示當(dāng)前電梯的樓層，語音播放模塊也是播放“電梯上行”和“電梯下行”。

獲獎感言

陳梓策認(rèn)為作品取勝的關(guān)鍵在于他的想法是真正能夠在未來生活中得以實現(xiàn)的。陳梓策從四年級開始學(xué)習(xí)科創(chuàng)課程，非常喜歡自己動手，把自己的想法變成現(xiàn)實。陳梓策講到：“感謝本次大賽組委會給給于展現(xiàn)自己的機(jī)會，同時感謝意若思陶老師的指導(dǎo)與幫助。創(chuàng)意源于生活，我們要有發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。通過編程讓自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實。希望自己以后可以成為一名創(chuàng)客，為更美好的世界，出一份自己的力量。我會繼續(xù)努力，創(chuàng)作更多更好的作品分享給大家，更希望我的發(fā)明創(chuàng)造能夠給大家送去更多的幫助與快樂！”

MakeX Starter智慧交通賽事 亞軍——升值加薪隊，來自福建泉州市晉光小學(xué)的張凱煌，蘇圣楷接受采訪。

創(chuàng)作思路

張凱煌代表升值加薪隊介紹到：MakeX Starter智慧交通的比賽是基于地圖任務(wù)的形式開展，為了能夠拿下這次的優(yōu)勝，我和隊友蘇圣楷一起討論方案和對策，搭建和編程機(jī)器小車，在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)下，我們不斷的突破每一次完成智慧交通任務(wù)的最佳成績，最后終于拿下了此次比賽的亞軍。機(jī)器人主要是通過板載按鈕完成任務(wù)選擇，控制變量的大小，可以完成多個任務(wù)，并選擇遙控的程序。

獲獎感言

張凱煌認(rèn)為參加這次比賽，深刻感受到好心態(tài)和自我反思的重要性，有好的心態(tài)才可以與隊友共同配合完成作品，經(jīng)常自我反思會提升效率，雖然這次比賽獲得了亞軍，但是張凱煌的目標(biāo)是冠軍，通過這次比賽的經(jīng)驗積累，希望能夠在下一次比賽中取得更好的成績！

蘇圣楷表示很高興參加這次比賽，并簡單介紹了升值加薪隊準(zhǔn)備作品過程的認(rèn)真與努力。通過比賽，蘇圣楷說到：比賽中，團(tuán)隊協(xié)作是至關(guān)重要的。蘇圣楷和張凱煌形成互補(bǔ)，蘇圣楷比較善于編程，而張凱煌的手操則超級棒。升值加薪隊相互協(xié)作，配合默契取得優(yōu)異成績。同時蘇圣楷和張凱煌都表示非常感謝陳老師，這次取得的成績離不開陳老師的耐心指導(dǎo)。升值加薪隊會再接再厲，爭取獲得更好的成績！

培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力是科技事業(yè)發(fā)展的重要工作。機(jī)器人大賽青少年組幫助學(xué)生把新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)造未來，并分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識和理念，強(qiáng)化了青少年的觀察思維和實踐能力，激發(fā)了青少年對科學(xué)的渴望，為廣大青少年搭建了展示自我、放飛夢想的平臺。